序号

课题类别

申请比例

1

语言教学及测试标准对比研究

9.8%

2

汉语作为第二语言测试研究

22.0%

3

考试与教学相结合相关研究

51.2%

4

互联网技术、人工智能应用于汉语测试、汉语教学的相关研究

14.6%

5

其他

2.4%

                               合计

100%

序号

课题名称

课题负责人

工作单位

1

基于中介语发音偏误研究的汉语语音智能学习及评测系统

郑梅

燕山大学

2

医学汉语语料库建设及测试应用研究

薄彤

天津中医药大学

3

HSK考生特点、考试成绩与HSK考试效度/难度的关联研究

郑英

英国南安普顿大学

序号

课题名称

课题负责人

工作单位

1

语音教学软件Lorre的汉语研发及其在荷兰汉语教学中的应用

李欣人

山东大学/荷兰莱顿大学孔子学院

2

基于我国大规模测评项目的跨年等值研究

陈平

北京师范大学

3

基于实证分析的HSK中高级口语考试效度历时研究（2009-2018）

王景丹

复旦大学

4

认知心理学视域下HSK语言点应试模式研究

李春玲

中央财经大学

5

YCT在美国中小学中文水平测试中的本地化应用研究

冯丽萍

北京师范大学/旧金山州州立大学孔子学院

6

基于深度学习的新HSK作文自动评分算法研究

肖锐

云南大学

7

基于“汉字门槛”的多模态汉语阅读教材的编写理念与实践

高淑君

西北大学

8

加拿大温哥华地区中小学生汉语考试与教学研究

孙兵

加拿大高贵林市孔子学院/华南师范大学

9

中美标准化汉语水平口语考试的对比研究

熊文

Winston-Salem State University

10

大纽约地区新HSK推广现状调查研究

王文琴

南京师范大学/佩斯大学孔子学院

11

新HSK四级对泰国汉语学习者的反拨效应

刘琪

常州大学

12

社会文化理论视角下的汉语学习者写作能力评估

高思畅

上海外国语大学

13

意大利HSK潜在考生分析及推广策略研究

金志刚

辽宁师范大学/米兰国立大学孔子学院

14

对外汉语阅读策略能力量表开发与验证

周艳琼

广东财经大学

15

基于清迈孔院汉考模式的泰北地区汉考现状调查与分析

沈毅

泰国清迈大学孔子学院